segunda-feira, 31 de agosto de 2015

Os desafios do gestor do século 21 para o uso de tecnologias

Conheça as atitudes essenciais para o andamento do trabalho dos gestores nesta e nas próximas décadas, para o trabalho com as tecnologias no ambiente escolar
Suzel Antunes (gestaoescolar@fvc.org.br), colaborou Fernanda Salla
                                                     Ilustração: Orlandeli / Consultoria: Marta Dieterich Voelcker
       1-  Garantir a formação continuada de toda a equipe e o aprimoramento.
2-  Buscar a constante atualização tecnológica e metodológica da instituição.
3-  Orientar o professor, a cada vez mais, respeitar as formas de aprendizagem de todos os alunos.
4-  Abrir espaço para a inovação e experimentação sem perder o foco nos objetivos educacionais.
5-  Buscar uma gestão colaborativa e estar preparado para mudanças constantes.

1    FONTE: Revista Nova Escola

As habilidades do educador preparado para trabalhar com a tecnologia na Educação

A união entre o homem e a máquina na sala de aula deve evoluir para um modelo conhecido como blended learning, do inglês, aprendizado 'misturado', ou 'combinado'. Na classe, este formato une aulas presenciais e atividades online. Saiba quais são as ações que o professor antenado deve ter para acompanhar este novo modo de trabalhar

Rita Trevisan (novaescola@fvc.org.br), colaborou Bruna Nicolielo

               Ilustração: Orlandeli / Consultoria: Cesar Nunes, da Faculdade de Educação da Usp, e Diane Mota Mello Freire,                                  coordenadora do Programa de Tecnologia Educacional da rede municipal de Mogi das Cruzes


1- Trabalhar bem em equipe, tanto no virtual como individualmente.
2- Privilegiar a sua ação com os alunos e também entre eles.
3- Atingir os alunos de forma individualizada e fornecer feedback quando necessitam.
4- Manter a preocupação com a qualidade do que faz, evoluindo sempre.
5- Utilizar diversas linguagens para aprimorar o aprendizado, com e sem tecnologia.
6- Posicionar-se como agente de transformação, mobilizando todos para objetivos comuns.
7- Preparar os estudantes para que atuem forma responsável na sociedade.


       

FONTE: Revista Nova Escola