As habilidades do educador preparado para trabalhar com a tecnologia na Educação

A união entre o homem e a máquina na sala de aula deve evoluir para um modelo conhecido como blended learning, do inglês, aprendizado 'misturado', ou 'combinado'. Na classe, este formato une aulas presenciais e atividades online. Saiba quais são as ações que o professor antenado deve ter para acompanhar este novo modo de trabalhar

Rita Trevisan (novaescola@fvc.org.br), colaborou Bruna Nicolielo

               Ilustração: Orlandeli / Consultoria: Cesar Nunes, da Faculdade de Educação da Usp, e Diane Mota Mello Freire,                                  coordenadora do Programa de Tecnologia Educacional da rede municipal de Mogi das Cruzes

1- Trabalhar bem em equipe, tanto no virtual como individualmente.

2- Privilegiar a sua ação com os alunos e também entre eles.

3- Atingir os alunos de forma individualizada e fornecer feedback quando necessitam.

4- Manter a preocupação com a qualidade do que faz, evoluindo sempre.

5- Utilizar diversas linguagens para aprimorar o aprendizado, com e sem tecnologia.

6- Posicionar-se como agente de transformação, mobilizando todos para objetivos comuns.

7- Preparar os estudantes para que atuem forma responsável na sociedade.

       

FONTE: Revista Nova Escola