Atividade das turmas de projeto

           Mais uma vez as professoras dos Projetos Realfa, Márcia e Marli, contam com a tecnologia para melhorar a aprendizagem  de suas turmas.   

      A atividade consistiu em criar poesias com rimas utilizando o próprio nome. Muita criatividade e imaginação na memória da garotada.

CE da E. M. Visconde do Rio Branco

Centro de Estudos - 17 de abril

          O centro de estudos realizado no dia 17 de abril na Escola Municipal Visconde do Rio Branco, contou com uma demonstração da utilização do Projetor Proinfo e uma exposição sobre as novidades existentes na plataforma da Educopédia. A ênfase foi dada nos cursos para professores e nas aulas "off line". 

          Aproveitando a reunião, foi feita a comemoração do aniversário da das duas diretoras que fizeram aniversário no mesmo mês.

 

Educação e Tecnologia

A INTERNET NO COTIDIANO DOS JOVENS BRASILEIROS

Brasilina Passarelli

Brasilina Passarelli

Professor Titular CBD/ECA/USP

Chefe do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da ECA/USP

Coordenadora Científica do NAP Escola do Futuro/USP

      O Núcleo de Pesquisa Escola do Futuro – USP vem acompanhando , ao longo de seus quase 25 anos de existência, uma profunda transformação nas formas de interação e produção do conhecimento entre os jovens, que têm sido protagonistas do universo digital emergente e em crescente expansão. Em nosso mais recente survey acerca do comportamento de crianças e jovens diante das telas: televisão, computador, celular e games - lançado como livro impresso e como ebook “Gerações Interativas Brasi: crianças e jovens diante das telas ” (2012) em parceria com a Fundação Telefônica, observamos que 75% dos jovens navegam na rede de internet, tenham ou não internet em casa. O uso convergente dos celulares, computadores e televisores são traços característicos desses nativos digitais que buscam conciliar a construção do conhecimento com a diversão.

Descompassos podem ocorrer quando estes se comunicam com seus professores, muitos deles babyboomers ou indivíduos da geração X. Resultado: nenhum professor usa internet em aula segundo relato de 40% dos jovens, e apenas 11% aprenderam a navegar com um professor. Estes mesmos jovens também são pouco observados pelos pais: 32% deles não observam a navegação dos filhos na internet. Só esses dados já são capazes de ilustrar a complexidade e os desafios que se fazem presentes nesse diálogo geracional, pois revelam importantes conflitos que a presença transversal da internet provoca no cotidiano contemporâneo. Novas pesquisas se fazem necessárias para que continuemos buscando conhecer as literacias digitais emergentes dos jovens no contemporâneo conectado.

Fonte: Portal de Educação e Tecnologia

Capacitação do Projetor Proinfo

               A Equipe do NTM Rio de Janeiro, realizou hoje pela manhã uma oficina para demonstrar o uso do Projetor Proinfo. A oficina foi dada no Auditório da 10ª CRE, e contou com a participação de Coordenadores Pedagógicos e Professores de Sala de Leitura das 26 escolas contempladas.

Professora Tânia - NTM



Em data da ONU sobre memória da escravidão, alunos do Complexo do Alemão assistem a filme da UNESCO

     Para lembrar o Dia Internacional em Memória das Vítimas da Escravidão e do Comércio Transatlântico de Escravos, comemorado na segunda-feira, 25 de março, o filme “A rota do escravo – A alma da resistência”, sobre o tráfico de escravos, foi exibido no auditório da Escola Estadual Jornalista Tim Lopes, no Complexo do Alemão, para mais de 250 alunos, entre 15 e 18 anos.

     Após assistirem o filme, os alunos participaram de um debate com a participação de funcionários da ONU e foram convidados a escrever uma redação sobre o assunto. A melhor redação ganhará camiseta e cadeira do projeto, além de ter o texto compartilhado nas redes sociais do Cinemão, com apoio dos meios de comunicação da ONU.

A iniciativa faz parte da o projeto Cinemão, que conta com apoio do Centro de Informação das Nações Unidas para o Brasil (UNIC Rio).

Carro com equipamentos do projeto. Foto: UNIC Rio/Thor Weglinski

     Durante todo este ano, o Cinemão pretende promover 288 sessões gratuitas de cinema em comunidades do Rio de Janeiro. A proposta é alcançar um público de 150 mil pessoas.

     “O Cinemão é um veículo de ocupação tática da cultura. É um carro aparelhado para exibição de filmes nacionais em espaços que são estigmatizados pela violência, pelo abandono do poder público e evidentemente a ausência de aparelhos culturais. Nosso objetivo é promover, difundir, estimular a cultura e o encontro social através do cinema brasileiro, de uma forma prática e extremamente eficiente”, disse o criador do projeto, Cid César Augusto.

Saiba mais sobre o Cinemão: http://bit.ly/CinemaoONU

Navegação Via Satélite

O professor Daniel com sua turma de Projeto NJM, realizando atividade no NTM, valendo-se da ferramenta GOOGLE MAPS para que comecem a se localizar no espaço. As crianças ficavam maravilhadas ao verem seu bairro via satélite, quase em tempo real. Navegaram também para outros locais do Rio de Janeiro, sempre orientados pelo seu professor, que demonstrava a utilização das ferramentas de navegação. Atividade simples, mas que encanta pela aproximação da tecnologia com o cotidiano de cada um deles.  



    

QUESTÃO DE INTERPRETAÇÃO (PARA DESCONTRAIR)

PROJETO COMPUTAÇÃO DESPLUGADA: ENSINANDO INFORMÁTICA SEM USAR COMPUTADOR

O trabalho criou uma técnica que consiste em uma coleção de atividades lúdicas para ensinar conceitos computacionais 

Na Universidade Federal do Amazonas (UfAM), um grupo de professores e alunos dos cursos de Engenharia de Software, Ciência da Computação e Sistemas de Informação desenvolveu o projeto 'Computação Desplugada: Ensinando Computação sem Uso de Computadores'.

O trabalho criou uma técnica que consiste em uma coleção de atividades lúdicas para ensinar conceitos computacionais sem a necessidade de computadores. Entre as atividades planejadas por meio de brincadeiras estão números binários, representação de imagens, compressão de texto, detecção e correção de erros, algoritmos de busca e de ordenação, autômatos de estados finitos e linguagens de programação. Os jogos foram desenvolvidos por dez graduandos de Manaus e de Itacoatiara (distante 176 quilômetros da capital) e apresentados para estudantes de escolas públicas das duas cidades.

Sobre o Pop CT&I

O Programa financia a produção e distribuição de materiais educativos de CT&I e a realização de eventos de Popularização da Ciência, prioritariamente no interior do Estado do Amazonas, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) no Amazonas.

(FAPEAM)

 Fonte: Jornal da Ciência

Inscrições para seleção de novas obras para publicação - Editora UFF

Editora da UFF abre inscrições para seleção de novas obras para publicação

As inscrições para o processo seletivo de até 18 títulos de obras inéditas que serão publicados pela Editora da UFF, por meio dos editais “Biblioteca Editora da UFF” e “Edital Didáticos”, estão abertas até 15 de agosto.

Pelo edital “Biblioteca Editora da UFF” podem concorrer os originais de obras escritos no formato de coletânea, ensaio ou pesquisa por alunos, professores e técnico-administrativos da universidade. Há previsão de publicação de até 14 obras. Com apoio da Pró-Reitoria de Graduação, o “Edital Didáticos” receberá trabalhos escritos no formato de livro didático por alunos, professores e técnico-administrativos da UFF, devendo ser selecionados outros quatro originais.

Em ambos os editais, há a exigência de que as publicações sejam o resultado de algum trabalho acadêmico desenvolvido nos últimos cinco anos, de que tenham mérito acadêmico-científico, artístico e cultural e de que um dos autores possua matrícula ativa na universidade até a data de encerramento do edital.

As inscrições devem ser enviadas pelo correio, via Sedex, e endereçadas à Rua Miguel de Frias, 9, anexo, sobreloja, 24220-900, Icaraí, Niterói, RJ. Os candidatos terão de encaminhar, em um envelope lacrado, a cópia do recibo de pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 20, duas vias preenchidas do formulário “Proposta para apresentação de textos para publicação”; três versões impressas do original da obra, com páginas numeradas, encadernadas em espiral e um CD com o respectivo arquivo gravado em formato word (.doc). Não deverá haver nenhuma outra identificação que não seja o título do trabalho, a área do conhecimento e a categoria à qual o original se refere.

Também há a opção de realizar a inscrição diretamente na Secretaria da editora, sendo necessário marcar hora por meio do telefone 2629-5287. Outras informações sobre os editais em www.editora.uff.br/editais.

Fonte: UFF Notícias - Superintendência de Comunicação Social (SCS)

PRODUÇÃO SOBRE FAMÍLIA

A turma de Projeto 8701, Acelera 2A, da professora Elaine, em parceria com a professora Alessandra (CEST), produziu no NTM textos no Word com imagens do Google sobre família.

As atividades produzidas serão apresentadas na Semana da Família, a ser realizada na E.M. Visconde do Rio Branco. 

Eis as produções e fotos do processo de criação.

PROFESSORAS ALESSANDRA E ELAINE

PRODUÇÕES SOBRE A PÁSCOA (CARTÕES)

Na E.M. Visconde do Rio Branco, a prof. Alessandra, em suas aulas de CEST, trouxe ao NTM as turmas do Projeto Nenhum Jovem a Menos 7701, da prof. Débora, 7702, do prof. Daniel, 7704, do prof. Moacir, além da turma 8901, da prof. Karla Verônica, para produção de cartões com mensagens de Páscoa. 

Foram utilizados o editor de texto Word e imagens do Google. Confiram as produções e o momento da criação.

TURMA 7701

TURMA 7702

 

TURMA 7704

TURMA 8901

 

PROFESSORA ALESSANDRA E MULTIPLICADORA TANIA

PRODUÇÕES